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“家庭”套餐
今年是我在卢旺达担任汉语教师志愿者的第二年，我所教的是卢旺达南部省的一所女子中学——ENDPK。除了必上的汉语课程外，每天下午还会有一段和学生在一起的汉语角时光。
那天下午学生们按时来学习，她们在门外喊着：“赵老师，我们来了。”看到我没有出去，就轻轻地推开我的房门，此时的我因为身体不舒服躺在床上，她们小声地问：“老师，您怎么了？”我说了句：“你们先自己复习吧！”接着我就迷迷糊糊地睡着了，不知过了多久，当我醒来的时候，闻到了阵阵饭香，走到厨房看到学生在为我做饭，她们说：“老师，你中午没吃饭吧，我们怕你饿，吃点吧！”看到学生们为我做的饭，心中不觉涌起了一股暖流。
学生亲手做的“家庭”套餐
我可爱的学生们被你们关心是一种幸福，我会珍惜和你们在一起的时光。
“全家”出游
记得那天是周六，我吃完早饭在房间里休息，两个高三的学生急匆匆地跑过来找我，“老师，我们一起去Nyanza吧！”看我一脸好奇，她们用英语又详细地解释了一遍。原来今天高三的学生要去卢旺达Nyanza皇宫去学习国家历史，她们想邀请我一起去。我正犹豫，又跑过来一名学生，喊着“老师，我们帮你留了座位。”“老师，去吧去吧。”看着学生们渴望的表情，我答应了。
等了好久终于出发了，车开得很慢，我望着车外的风景，“老师，您能不能听我读课文。”我回过头，她们竟然把汉语书带了过来，学生告诉我，因为要参加HSK考试平时复习汉语的时间太少了，去Nyanza需要半个多小时，这段时间可以学汉语。
赵鹤然和她的学生在卢旺达大皇宫前留影
到了卢旺达皇宫，学生们认真地把讲解员讲述的历史记在本子上，在这里你会看到茅草的房子，茅草屋里面很大，很凉爽，学生们告诉我卢旺达国王五世一直住在这里，他的儿子三世在比利时殖民者的帮助下1930s建立了现代宫殿。我们还去看了卢旺达最尊贵的牛，它们是卢旺达的文化遗产，是吉祥繁荣的象征。
“全家”总动员
文彬和她的妹妹
文彬是卢旺达南部省ENDPK女子中学的一名高三学生，2019年中学生“汉语桥”卢旺达赛区的冠军。她家有四个孩子，她是家里的老大，受她的影响弟弟妹妹们也慢慢地喜欢上了学习汉语。她告诉我，因为是住宿学校她很少回家，但只要她放假，弟弟妹妹们就不会“放过”她，缠着她让她教汉语。尤其是她四岁的小妹妹酷爱学习汉语，学起汉语也是相当认真，她会说一些简单的句子，比如：你好吗？我很好！你叫什么名字？我叫……。你今年多大了？再见！等。我见过小妹妹一次，我清楚地记着，看到我时她大方地和我打招呼，用汉语介绍自己，我完全被她惊讶到了。希望小妹妹会继续努力学习汉语，也希望文彬可以实现去中国学习的梦想，不负韶华。
作者简介：赵鹤然，渤海大学汉语国际教育硕士，现为卢旺达大学孔子学院志愿者教师。