ciurce 发布
在汉推的舞台上，我们站在前沿，成为人们目光的焦点；在文化宣传的阵地上，我们挥拳舞袖，显示着大家风采；在日常工作中，我们放心从容，无惧无畏，并获得阵阵喝彩！我们在不断前行，不断进步，不断收获！我们顶着光环，衔着荣誉，昂首阔步在人生路上！
然而，突然回首间，猛然发现，在我们前进的时候，却总有一群人在默默地为我们铺路、掌灯！黄戴忠教授带领的中国援卢旺达竹子栽培与加工技术小组（简称：竹编组）就是一群这样的人！
竹编组与孔院皆是2009年来到卢旺达，开启了自己的事业之旅。孔院从何时与竹编组相识，如何与竹编组相知，我无从知晓。2015年9月当我来到卢旺达孔院的时候，孔院与竹编组的感情就已经很深厚了，两家单位会时不时在家弄几个简单的菜，让大家聚在一起，随意聊天闲谈，进行交流沟通，以巩固友谊，加深感情。那时候，孔院的汉语教学点还只限于大中学，还没有拓展出去，进入企业和职业培训机构，因此，竹编组还没设汉语教学点。
然而，无论有无教学点，竹编组在我们前行的路上，在很多方面，对孔院工作总是默默地给予极大的支持和帮助。孔院的任何文化活动，只要有需要，竹编组必定是要人出人，要力出力，要车出车：大、中学“汉语桥”复赛、决赛评委席上，或观众群里，你一定会看到竹编组几位成员的身影。无论时间多长，坐得有多辛苦，他们一定会从头到尾地与我们在一起；当听说孔院想帮助我们的孔子课堂——中卢友谊女子学校，解决住宿生行李箱无法放置的问题时，竹编组主动提出去实地考察考察，看看能不能用竹子搭架子，帮助解决问题；当听说孔院想把我们的国球：乒乓球在学生中推广，没有乒乓球桌，想请他们帮助制作的时，他们二话没说，立即行动，谈设计，定方案，找材料，齐动手，牺牲休息时间，赶工赶时，为孔院做了三张乒乓球桌，并用车送到了教学点上。
当孔院有老师离任回国，或者新老师到任，由于行李很多，叫出租车太贵，你就会看到竹编组的皮卡车，飞奔在孔院老师住地与机场间；当孔院老师租住的地方停水了，生活无法进行的时候，竹编组就在二三十公里远的培训基地马萨卡，把水接好，用车运送到孔院老师家里来……。他们总是把孔院的事儿，当作自己的事来做，有时比做自己的事儿还认真仔细。
为了让孔院的老师们工作之余，多一个去处，调剂一下远在国外无亲无戚的烦闷心情，竹编组总是时不时地找机会，请孔院全体老师去他们那儿小聚，逢年过节，总是把饭菜做得丰富多样，为孔院老师们改善改善生活。我来卢后，在卢的三个春节都是在竹编组过的。竹编组只有五个人，全都是不太很会做饭菜的大老爷们儿。而我们孔院最少的时候是十二个老师，最多的时候是二十二人。在这里，每家的锅灶都很小，只是为四五口之家服务的。要使用这此小家伙，做出那么多人的饭菜，想想都愁云满面啊！而他们却总是乐呵呵地说：这有啥关系啊？没事儿！大家聚在一起，开心热闹就好啊！
每年春节，大家最企盼的就是看春晚的节目。然而在卢旺达，我们孔院几家都没有电视。为了让大家能看到春晚节目，竹编组专门去购买了电视，安装了卫星天线。每年在竹编组丰盛的年宴前，大家开心的笑脸，衷心的祝福，热闹的团年，围坐在电视前欢天喜地看春晚的场面，总是那么让人难以忘怀！竹编组给孔院的关怀与温暖，驱散了每个老师心中的离愁与别绪，在最思亲的时节，把欢笑和开心留在了异国的土地！
2016年6月27日，根据卢旺达劳动力发展局（Workforce Development Authority）的申请，孔院在竹编组开设了第一个职业汉语培训教学点，并由此拉开了孔院“职业化”办学的序幕。
当年9月，我被派往该教学点任教。从大学生的汉语课堂，转而走进职业汉语培训的教室，对于任人来说，都是一个不小的挑战：老师所面临的困难，不仅仅是如何教外国学生学汉语这么单一的问题了。除此之外，还有更多的难题摆在了老师的面前。首先，老师得学习与竹子栽培和加工技术相关的专业术语；其次，老师得面对受教育程度差异很大、层次众多、各方面都参差不齐的学员。在这里，只有极少学员受过高一点儿的学校教育，大部分学员受教育的程度非常低，有部分学员几乎就没有受过学校教育；第三，学员年龄夸度很大，从十几岁到四五十岁的都有；结构很复杂，有单纯无邪的懵懂少年，有想学手艺却又希望自由显摆的青年，有拖儿带崽为生计愁烦的妈咪（结了婚的女性，他们统称“妈咪”），有养家糊口为家撑天的家男；第四，师生间无共同的媒介语作为教学工具。英语作为零起点班必用的上课媒介语，在这里根本就起不到什么作用的：每期学员中，没有几个人懂英语，即或有那么几个懂英语的，英语水平也不高。当我刚去时，在第二期培训的开班仪式上，我询问了解得知：近四十名学员，只有四个懂英语，其余的基本都只懂卢语或少量的法语。
当媒介语和目标语都是陌生的语言，而任教的老师又不懂学员们所通用的语言时，这个教学该如何进行？进行职业汉语培训，目的是帮助中资企业在进行技术援助时，减少语言障碍，与受助者进行较为有效的交流与沟通，服务于企业的发展和当地民众的需求，从而助推当地经济建设。谁曾想，要帮别人扫除语言障碍的人，却首先遭遇到了语言障碍，这可不是一般的尴尬啦！当我把这些事儿与黄组长他们说起时，他们笑笑，轻松地说：没关系啦，慢慢来好啦！他们的轻松态度和热情友好，让我倍受鼓舞。专业术语，他们耐心地教给我，给我的“汉语交际+职业术语”的教学提供了极大的帮助与支持。
文化活动课和文化活动体验课，在汉语教学中，对于提高学生的学习兴趣，增强对中国和中国文化的了解，起着很重要的作用，特别是美食文化体验活动课，更是如此！美食文化的展示，把抽象、干瘪、枯燥的文字，变成了看得见、摸得着，能闻其香、能品其味的实在、具体的现实，加之学生一起动手的亲身体验，眼、耳、鼻、口、手、心的共同参与，中国文化的无穷魅力，便深深烙在了学生们的心里和脑海里，会激起他们对中国的无限向往和憧憬！
然而，开展这类美食文化体验活动课，不是那么简单的事情，比如，为让学员加深对竹子的认识和了解，我用竹笋作原料“做中国菜——川菜”；“庆元旦，迎新年”的包饺子包子；宣传节日文化“端午节”的包粽子等等这类的大型文化体验活动课，单靠我自己一个人，是根本无法完成的，更别想用“圆满”二字作结论了。在竹编组各位专家的积极支持和大力帮助下，从采购食材，到积极参与，示范讲解，搭台垒灶，演示蒸煮，他们出人出力不说，还出钱出物，自始至终都鼎力相助，让我的每一次体验活动课都圆满成功。
竹编组不但在文化活动方面给予了我大力的支持和帮助，在教学上也默默地给了我很多的支持和帮助。在我任教的第二期、第三期和现在的第五期培训期间，无论是开班还是结业，无论是太极、剪纸、做风筝还是唱歌，只要我需要，他们都会第一时间出现在眼前，为我的课堂需要提供各种帮助。因为他们这种无私的、默默的帮助支持与密切配合，学员们学习汉语的热情越来越高，教学效课越来越好，汉语和中国文化，如太极，在马萨卡区的影响也越来越大，来自培训中心外的学员也陆续增多。
细数着这一点一滴的过往，回眸与竹编组一路走过的时光，满满的感激装满心中，美好的回忆填平脑海！
孔院是艘远航的船，汉教是那扬起的帆，像竹编组这样支持孔院工作的中资企业，却是那鼓帆助航的风。有你相伴，有你助推，我们会走得更快更远！
汉教有你而出色，孔院因你而精彩！
感谢一路有你，竹编组！
图一 竹编组成员
图二 为孔子课堂捐赠行李箱架
图三 为孔院捐赠的乒乓球桌
图四 竹编组为孔院老师送水
图五 竹编组为孔院老师过春节烤全羊
图六 竹编组参与、帮助汉语教师完成包饺子包子文化体验活动
图七 竹编组参加汉语培训班开班仪式并与学员合影
卢旺达大学孔子学院外派教师 陈晓燕/供稿