ciurce 发布
为了促进教师们教学技能的提高，打造更加高效的汉语课堂，卢旺达孔院本部近期开展了教学公开课展示及教师集体评课系列教研活动。
本次教研活动主要包括教师集体备课、公开课展示和教师集体评课三部分构成。在公开展示之前，主讲老师与其他教师集体备课，挖掘教材，精选教法，合力打造出一个完整流利的教学设计预案，用于教学展示。教学展示过后，教师们紧接着进行集体评课。评课主要从教学效率、教学方法、教态等方面来分析。主讲教师和听课教师各抒己见，相互探讨，对整堂课进行深刻、生动的教学反思，让每位老师在上完课后都能得到教学反馈，取长补短，努力打造高效的、具有深度的汉教课堂。在评课过程中，教师们结合自己的教学思考和经验，提出很多有价值的想法与观点。例如，在集体评价马淑娜老师的教学展示时，教师们围绕教师课堂用语、教姿教态、知识操练以及板书设计等进行了深入探讨，给主讲教师和听课教师都提供了很多耳目一新的想法，为今后的课堂教学提供了新的思路。
卢旺达孔院一直重视“教师、教材、教法”的“三教”建设，努力让教师们钻研教材、教法，形成一个“比、学、赶、帮、超”的教研氛围，让每位老师不断成长，不断学习，不断提高。这对今后教师们提高教学技能、推进汉语教学有着积极的意义。
图一 集体备课，讨论教法
图二 集体评课
卢旺达大学教育学院孔子学院外派教师 李晓琴/供稿